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南寧市武鳴區民族中學2018年工作總結

發布時間:2019-01-31 10:30 來源:南寧市武鳴區民族中學

2018年,我校黨政領導班子以黨的十八大、十九大精神為指導,全力推進學校優質發展,現總結如下:

一、著力履行“一崗雙責”,深入推進師德師風建設。

領導班子成員深入師生和中心工作一線,調查研究校情,傾聽師生心聲,推動解決各類問題,推進理論學習、“兩學一做”學習教育常態化制度化,開展“四有”好老師主題教育實踐活動、主題黨日活動,讓黨建貼近師生和教學,服務中心工作。實施“先鋒引領立德樹人”工程,開展“一亮五比”活動,打造兩個黨建特色品牌,帶領教師推進學校中心工作。

二、把握意識形態工作主導權,引領師生堅定四個“自信”。

按計劃學習宣傳習近平總書記有關加強社會主義意識形態工作的重要論述,選優配強宣傳思想文化隊伍,將意識形態宣傳教育工作同學校的德育工作緊密結合起來,培育和踐行社會主義核心價值觀,推進校園文化建設,教育師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺落實“兩個維護”,及時對照整改兩隨機檢查指出的問題和城區黨委的巡察反饋問題。

三、擔當廉政建設主體責任,營造風清氣正育人環境。

開展“深化干部作風建設年”活動和專項整治行動,認真查找“四風”突出問題,開展“廉政文化進校園”活動,教育教職工嚴格遵守教師職業道德行為規范,自覺抵制有償家教,不開設不參與有償補課機構,嚴格教育管理監督,嚴格執行“三重一大”問題集體討論決定,嚴格落實組織生活制度,帶頭接受和支持上級紀檢監察機關和人民群眾的監督。

四、圍繞“立德樹人”宗旨,深入實施全員德育。

深入推進大德育網絡建設,不斷提升學校、家庭與社會的教育合力,引導教師成為全員德育推動者、參與者,做學生發展的引領者,通過課堂教學主陣地和系列德育主題教育和評選活動,樹立先進典型榜樣,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人工作全過程,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,培養師生高尚品德和四個“自信”。

五、圍繞學校中心工作,辦人民滿意的教育。

積極創建平安校園,筑牢校園安全防線。推進南寧市基層應急管理規范化示范學校創建工作,開展綜治維穩工作,每月進行安全隱患排查整改一次,舉行防地震、防空、消防或防恐防暴安全疏散演練一次,全年舉辦師生法制、禁毒、防艾、防恐防暴、交通等安全宣傳教育講座8次,教育師生增強安全防護意識和法制意識,學法、知法、用法,學會自我保護和自救。

完善精細管理機制,實施年級條塊管理。領導班子成員協同班主任和科任教師針對各年級特點有側重地分類開展針對性的德育工作。

加強學生團隊活動建設,推動學生自我管理教育。組織學生團隊領導、輔導員和學生班干部參加各級各類培訓850人次,完成換屆選舉工作,發展新團員149名,每月組織開展團隊主題教育實踐活動,讓學生在參與學校管理教育實踐中增長才干的同時學會自我管理自我教育。

強化教育教學管理,不斷提升教學質量。認真執行年初教學教研工作計劃,組織教師開展或參加“高效課堂”、“魅力課堂”、“優課名師”曬課、優質課、教學基本功大賽等活動,月月有督查、質量監測、經驗總結,既要保證教育教學質量,又要切實減輕學生課業負擔。

打造德高業精師資隊伍,促進學校內涵優質發展。堅持執行雙周業務培訓制度,組織教師開展業務和班級教育管理學習培訓達30個場次,教職工參加各級各類學習培訓達1000多人次,派出骨干教師、班主任到南寧市第三十七中觀摩學習,請優秀教師到學校介紹先進教育教學經驗,加強教育教學研究,組織教師開展4個(縣)區級課題研究,2個獲得結題。

堅持全面發展觀,促進學生全面發展。重視并促進學生身體與心理的健康發展,嚴格執行國家課程標準,推行素質教育,將素質教育貫穿于學校教育教學工作的每一個環節,完善大課間活動,開展陽光體育運動,舉辦“文化藝術節”,推動學生社團和興趣小組建設,持續推進體育、衛生、藝術工作,為學生提高綜合素質搭建多樣性平臺。

推進學校項目建設,改善學校辦學條件。投入資金5731萬元,建設6#、7#、8#項目,其中學生食堂和風雨球場綜合樓、男女生宿舍樓已交付使用,解決了師生吃飯問題,緩解了師生運動的需求,裝備了960個床位,解決了380名內宿生住宿問題,學校報告廳即將完工交付使用,其它4個正在有效推進。

開展“美麗校園”創建活動,營造清潔文明育人環境。組織師生參加“美麗武鳴?宜居鄉村?美麗校園”活動和創建國家衛生城市活動,開展形式多樣的愛國衛生、禁煙、控煙宣傳教育專項活動,推進校園文化建設和衛生網格化管理工作,提升了學校文化內涵,凈化美化了校園。

推進自治區民族文化教育示范學校創建工作,傳承弘揚壯民族優秀文化。教學壯文課、拋繡球、等校本課程,組織引領師生過好民族節日,開展黨史和改革開放成果宣傳教育,培育師生“四個自信”。

落實就近招生原則,均衡分班配備師資。完成教育局下達的13班645人的招生任務,接收進城辦廠、經商和務工人員隨遷人員子女進校就讀116名,開展學生資助、營養午餐和控輟保學工作,開展支教幫扶、送教下鄉50人次,為鞏固和提升武鳴教育均衡發展成果做出應有的努力。

六、工作成效及亮點

一年來,我校無意識形態領域問題,無違法亂紀行為,無重大安全事故發生,項目建設順利推進,教學質量穩中有升,完成職業教育送生工作任務15人。在校生鞏固率99.5%以上,學校先后榮獲“國防教育特色學校”、“武鳴區教育工作先進單位”等集體榮譽20項,師生個人榮獲區、市、縣城區級榮譽共388項。突出代表有:黃元昌副校長、黃美菊老師榮獲“武鳴區教育工作先進個人”榮譽稱號,羅建春榮獲2018年武鳴區“我最喜愛的老師”榮譽稱號。

七、存在問題

我們思想建設落實存在弱化、虛化,對黨建工作的重要性及其對學校中心工作的保障和促進作用認識不充分,對黨員的教育管理不夠嚴格,陣地建設不完善。個別教職工上下班偶有遲到、早退現象,備課馬虎,批改作業不認真,工作責任感減弱,沒有憂患意識,工作團結協作欠缺,教研工作不夠深入開展,成效低。

八、努力方向

走進了千帆競發、百舸爭流的嶄新時代,我們不做改革開放的旁觀者,要努力做貢獻者!我們將堅定“一家人,一個夢,一起拼,一定贏”的信念,強力推進黨建先鋒示范崗創建工作,提升黨建推動中心工作、服務師生的能力,不斷增強責任感和使命感;我們要改革永遠在路上,使命牢記在心中,圍繞“立德樹人”目標,聚焦培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的根本任務,團結和帶領廣大教師,堅持改革的精神,用好改革的方法,不徘徊懈怠,不懈奮斗,為實現“卓越民中,幸福教育”的教育愿景立潮頭,勇創新,建新功,創造無愧于時代和人民的教育成就!


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